HÉLÈNE VESVARD
Création Graphisme Illustration
06 16 16 59 30
CHRISTÈLE FOURNIER
Création Conception Rédaction
06 19 60 98 31
maisonswada@gmail.com
Rayonnant de Rennes jusqu’à l’océan, mi-ville mi-champs, MAISON SWADA* est un duo inventif et vivifiant : studio graphique + agence de communication + atelier de dessin et d’écriture, sans être exclusivement l’un ou l’autre, préférant exister l’une avec l’autre. Notre métier est celui de l’information, de la communication et de la mise en œuvre des liens entre le fond et la forme. Chaque projet est un projet sur lequel nous penchons ensemble.
* Du polonais SWADA – – prononcez [svada] – , ce mot signifie énergie, zeste, abondance.
NOS CLIENTS
Association des Librairies Spécialisées Jeunesse -Librairies Sorcières (France et Belgique) • Mairie de Concoret (56) • Association Mouvances (35) • HR Formation (35) • Mairie d’Etel (56) • Grand Site de France « Dunes Sauvages de Gâvres à Quiberon » (56) • Ouest Collectivités (35) • CPIE Forêt de Brocéliande (56) • Librairie La Courte Échelle (35) • Collectif Être parent aujourd’hui (35) • Département du Morbihan (56) • Maison de la Consommation et de l’Environnement (35) • Sepia & Bodoni (35) • Maison du Patrimoine du Pays de Brocéliande (35) • Communiquer avec bienveillance (35) • Chambre d’Agriculture, Antenne de Montfort-sur-Meu (35)…
NOTRE PALETTE
Graphisme • Illustration • Conception • Rédaction • Maquette • Suivi d’impression • Rédaction en chef • Rédaction journalistique, interviews, portraits • Newsletter • Rédaction contenus web • Création graphique et fonctionnelle sites internet • Habillage graphique • Identité de marque • Stratégie de communication, stratégie créative, stratégie de contenus • Charte éditoriale, charte graphique • Direction artistique • Maquette • Affiche, plaquette, brochure, dépliant, programme, flyer • Cartographie, pictogrammes, signalétique • Dossier de presse, rapport d’activités • Marque-page • Logo, bloc-marque, carte de visite, carte de vœux, carton d’invitation • Panneau d’information, exposition didactique…